17 Schulplätze für Schüler und Schülerinnen mit Beeinträchtigungen in den Bereichen Verhalten, Lernen und/oder Sprache (Sonderschultypus A)

Individuell auf die Entwicklung und Möglichkeiten des Kindes erstellter Förderplan

Individualisierender Unterricht in kleinen Gruppen (Lehrplan 21)

Verschiedene Methoden wie Teacch, Unterstützte Kommunikation und als Spezialität Affolter®

Lager (grundsätzlich ab 4. Klasse)

Elterntreffs für die «neuen» Eltern, Elternweiterbildungen, nach Wunsch individuelle Unterstützung der Eltern

Zwei Schulische Standortgespräche pro Jahr (gemeinsame Förderziele bestimmen und überprüfen)